位移傳感器數(shù)字化探究實驗室數(shù)字化探究產(chǎn)品

價格
電議

型號
NSDDIS

品牌
南京師范大學(xué)課程資源研究所

所在地
江蘇省 南京市

更新時間
2021-03-01 17:05:56

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            數(shù)字化特點: 1、數(shù)據(jù)采集器具有計算機功能,不需要另外配置計算機; 2、傳感器自帶顯示屏幕,可方便開展室內(nèi)外實驗。也可直接插入電腦使用。 3、由于傳感器自帶顯示屏幕,可方便與原有實驗室中的實驗儀器配套使用,可擴大原有實驗室中的實驗儀器的功能。 4、不需要另外配套計算機,實驗準(zhǔn)備比較簡單。 5、傳感器與數(shù)據(jù)采集器可采用無線或有線連接方式,不需要另外布線。 6、傳感器自帶顯示屏、鍵盤和充電電池,可單獨使用,可方便進行室內(nèi)外實驗; 普及型配置(31套:教師1套,學(xué)生30套(2學(xué)生/組,以每班60學(xué)生分組)),每套配置標(biāo)準(zhǔn)如下: 序號 名稱 型號 規(guī)格與性能要求 單位 數(shù)量 1 數(shù)據(jù)采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能。支持多通道采集數(shù)據(jù)。 個 1 2 南師大 分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數(shù)據(jù)分析與圖形數(shù)據(jù)處理功能。 個 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍:30~130 dB,分辨率:0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍:-25℃~125℃,分辨率:0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1:-3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 測量范圍2:-1.0A~+1.0A,分辨率:0.001A 個 1 6 光強傳感器 SJDIS-4 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1:0~15000 lx,分辨率:5 lx 測量范圍2:0~1000 lx,分辨率:0.2 lx 個 1 7 位移傳感器 SJDIS-5 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍:0.15~1.5m 分辨率:0.01m 個 1 8 力傳感器 SJDIS-6 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1:-50~+50N 分辨率:0.01N 測量范圍2:-5~+5N 分辨率:0.005N 個 2 9 電壓傳感器 SJDIS-7 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1:-15V~+15V 分辨率:0.006V 測量范圍2:-6V~+6V 分辨率:0.003 V 個 1 10 磁場傳感器 SJDIS-9 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1:-100mT~+100mT 分辨率:0.02 mT 測量范圍2:-10mT~+10mT 分辨率:0.01 mT 個 1 11 光電門傳感器 SJDIS-10 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 使用范圍:檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率:0.01mS 個 1 12 壓強傳感器 SJDIS-11 規(guī)格:內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計算機的連接支持兩種方式:(1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。 測量范圍:0~700Kpa,分辨率:0.02KPa 個 1 13 包裝箱     個 1 14 數(shù)據(jù)連接線     根 2 15 電源     個 1 16 USB連接線     根 1 17 使用指導(dǎo)書     本 1 18 針筒     個 1       南京師范大學(xué)課程資源研究所 郵政編碼:210009 地  址:南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 公司電話: 公司*:轉(zhuǎn) 8009 手 機: 聯(lián) 系 人:孫美娟 網(wǎng)  址:http://blog.sina.com.cn/u/2789586360 電子郵件:sunmeijuan@126.com QQ號碼:

    師大教育數(shù)字化探究實驗室設(shè)計與應(yīng)用的指導(dǎo)思想

    師大教育數(shù)字化探究實驗室是南京師范大學(xué)課程資源研究所研制的理、化、生及科學(xué)學(xué)科的數(shù)字化教學(xué)實驗平臺。師大教育數(shù)字化探究實驗室將數(shù)字文化與課程標(biāo)準(zhǔn)理念相結(jié)合,開創(chuàng)了嶄新的理科實驗教學(xué)體系,為理科教學(xué)提供了全新的技術(shù)手段和教學(xué)平臺;師大教育數(shù)字化探究實驗室應(yīng)用計算機、多媒體、仿真實驗等技術(shù),擴大了理科實驗的內(nèi)涵和理科實驗的教育功能:在觀察環(huán)節(jié)上,師大教育數(shù)字化探究實驗室可以極大地擴展實驗的可視性和可重復(fù)性;在數(shù)據(jù)采集環(huán)節(jié)上,南京師范大學(xué)課程資源研究所DIS可以更快更準(zhǔn)地得到實驗數(shù)據(jù);在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)上,南京師范大學(xué)課程資源研究所DIS利用計算機的強大數(shù)據(jù)處理能力,可以將學(xué)生從簡單、機械、繁瑣的數(shù)據(jù)處理過程中解脫出來,讓他們的時間和精力用在更有創(chuàng)造力的方面。

    師大教育數(shù)字化探究實驗室為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個利用信息技術(shù)開展探究來學(xué)物理、化學(xué)和生物的新環(huán)境,充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。

    師大教育數(shù)字化探究實驗室著眼點是努力在信息技術(shù)平臺上尋求一種適應(yīng)時代發(fā)展的新的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力,并探索如何通過有效的學(xué)使得學(xué)生們掌握這些新的知識和能力。具體地說,主要培養(yǎng)學(xué)生以下幾個方面的能力:

    ? 師大教育數(shù)字化探究實驗室致力于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理過程中的計算、作圖能力以及屬性結(jié)合、

    探索規(guī)律、歸納結(jié)論的能力。

    ? 師大教育數(shù)字化探究實驗室致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨立設(shè)計實驗方案的能力及基于探究的鉆研和創(chuàng)新能力。

    ? 師大教育數(shù)字化探究實驗室致力于培養(yǎng)學(xué)生的拓展聯(lián)想猜測能力。

    ? 師大教育數(shù)字化探究實驗室致力于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

    ? 師大教育數(shù)字化探究實驗室致力于培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力。

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