無損檢測儀器設(shè)備內(nèi)部的儀器校準
無論從宏觀角度還是微觀角度分析，均可以清楚的認識到只有積極做好無損檢測設(shè)備內(nèi)部校準的有效性，才能提高無損檢測的準確性，且需要以量值溯源作為基礎(chǔ)，多角度分析與研究。

一、量值溯源的基本概述

積極以量值溯源作為發(fā)展基礎(chǔ)能夠從根本上保證無損檢測數(shù)據(jù)的準確性以及檢測的可靠性，其中依據(jù)《量值溯源要求》可以清楚的了解到量值溯源的一致性主要是建立在測量結(jié)果之上的，需要將量值溯源作為測量結(jié)果可信度的載體。除此之外，從另外一個角度分析，還需要對結(jié)果有重要影響的儀器進行校準，比如在投入使用之前進行提前校準以及核查，這樣才能從根本上滿足基本的要求以及規(guī)范。對于怎樣保證量值溯源的有效性，則要根據(jù)《實驗室認可評審工作指導(dǎo)書》的要求，對儀器計量機構(gòu)加以完善，從根本上滿足量值溯源的基本要求。

二、無損檢測儀器設(shè)備的儀器校準

從某個角度分析，儀器校準是自愿行為，且進行校準的主要目的是對照計量標準，對誤差加以分析，從根本上保證量值的準確性，并形成自下而上的操作。此外，儀器校準還能夠?qū)崿F(xiàn)量值的統(tǒng)一性與可靠性，根據(jù)筆者的調(diào)查與分析，現(xiàn)階段有非常多的單位采取傳統(tǒng)的方式，這已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求。還有便是在對檢測儀器設(shè)備量值溯源方式上，我們認為不僅要選擇獲得認可的機構(gòu)，更為重要的是需要選擇內(nèi)部校準，采取內(nèi)部校準的方式可以提高校準的有效性，從而進一步滿足量值溯源的基本需求。與此同時，對于部分檢測儀器設(shè)備而言，需要利用標準物質(zhì)對測量的可靠性進行分析，根據(jù)相關(guān)文件得知，部分校準現(xiàn)在無法按照SI單位進行，對此需要制定完善的測量標準溯源，從根本上提高其準確性以及可信度，其中可以利用有資格的供應(yīng)者，以此提高有證標準物質(zhì)，或者對硬度計、定量光譜儀等儀器設(shè)備，從而證實測量的可靠性。

三、無損檢測儀器設(shè)備內(nèi)部校準

從理論上分析，所謂的內(nèi)部校準主要是指檢測實驗室內(nèi)部按照規(guī)定的方法以及要求開展無損檢測活動，應(yīng)用相應(yīng)的設(shè)備與儀器進行儀器校準。通常情況下，在實驗室實施內(nèi)部校準的時候，尤其是校準設(shè)備會對檢測結(jié)果有所影響的時候，則要從本質(zhì)上出發(fā)，滿足以下幾點要求：*是針對內(nèi)部校準的環(huán)境條件以及設(shè)施而言，需要滿足所實施的內(nèi)部校準方法要求；第二是內(nèi)部校準的人員要利用計量知識以及技能培訓(xùn)，以此提高其綜合素養(yǎng)，提高其校準有效性；第三是內(nèi)部校準之中所采取的標準設(shè)備需要有效溯源，并且在測量不確定度的時候要從根本上滿足檢測方法與要求；第四是現(xiàn)階段有關(guān)內(nèi)部校準的方法已經(jīng)形成了文件，需要根據(jù)文件的要求，如果缺乏校準文件，那么可以根據(jù)實際的發(fā)展情況自行編寫校準方法。

五、結(jié)語

綜上所述，為進一步推動無損檢測的有效性與準確性，則需要實施質(zhì)量管理，從根本上提高檢測數(shù)據(jù)的準備與可靠，且還需要滿足量值溯源的基本要求，這樣才能從根本上規(guī)避檢測風險，提高無損檢測的質(zhì)量。

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如何進行實驗室儀器校準后的確認？
 很多實驗室認為儀器校準后拿到了校準證書就意味著校準完成了，其實還有很重要的一步被實驗室忽略了，就是校準的確認！東莞世通校準這篇文章先做分析，然后再給出大家一個校準確認表的實例。

校準證書報告回來后，要如何確認，分析如下：

首先看條款的規(guī)定：
CNAS-CL01：20065.6.2.1.1：對于校準實驗室，設(shè)備校準計劃的制定和實施應(yīng)確保實驗室所進行的校準和測量可溯源到國際單位制（SI）。
……當使用外部校準服務(wù)時，應(yīng)使用能夠證明資格、測量能力和溯源性的實驗室的校準服務(wù)，以保證測量的溯源性。由這些實驗室發(fā)布的校準證書應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量結(jié)果。

具體要從三方面進行確認：

一、資格：

⒈的計量機構(gòu)（地方縣以上或政府部門授權(quán)的等），出具的證書上應(yīng)有授權(quán)證書號；如:國（法）計2002XXXXXX，如果機構(gòu)未提供，則該證書無效！
⒉*實驗室認可委認可的校準實驗室，出具的校準證書上應(yīng)有認可標識和證書號。如：CNAS校準實驗室認可章CNAS L3932，如果校準實驗室未加蓋CNAS認可章，則該證書無效。
二、測量能力：

⒈應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)，出具證書；在采購服務(wù)前索取，放入供應(yīng)商檔案。
⒉應(yīng)在認可范圍內(nèi)，出具校準報告或證書，校準證書應(yīng)有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規(guī)范聲明的測量。(在CNAS有要求時，應(yīng)能提供該計量機構(gòu)或校準實驗室校準能力的證明，如依據(jù)ISO/IEC17025國際標準的認可證書及相應(yīng)認可范圍。)在采購前索取，放入供應(yīng)商檔案。(stlxx57126stdg)
三、溯源性：

⒈測量結(jié)果能溯源到*或國際基準；無論是證書，還是校準證書都應(yīng)提供標準器的溯源證明：包括校準器的證書號和有效期。
⒉滿足實驗室檢測或校準要求。(校準實驗室提供的校準證書（報告）應(yīng)提供溯源性的有關(guān)信息，包括不確定度及其包含因子的說明。)